온라인 K팝 콘텐츠와 학교교육 비교 (몰입도, 피드백, 재미)
[디스크립션: 주제 소개]청소년들은 오늘날 학교 수업보다 유튜브나 틱톡에서 만나는 K팝 콘텐츠에 더 몰입하는 경향이 있습니다. 이는 단순한 ‘취향’이 아니라 학습 방식의 변화와도 연결됩니다. 본 글에서는 온라인 K팝 콘텐츠와 전통적인 학교교육을 몰입도, 피드백, 재미라는 세 가지 관점에서 비교 분석하며, 두 방식을 어떻게 조화롭게 활용할 수 있을지 교육적 통찰을 제공합니다.몰입도: 자율 몰입 vs 수동 참여K팝 콘텐츠는 청소년이 자발적으로 선택하고 소비하는 콘텐츠입니다. 아이돌의 무대 영상, 브이로그, 팬 메이드 콘텐츠 등은 청소년이 스스로 찾아보고, 반복 시청하며 몰입합니다. 이는 내적 동기 기반의 몰입으로, 외부 통제 없이도 오랜 시간 집중하게 만드는 힘이 있습니다.반면 학교교육은 커리큘럼에 따라 정..
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2025. 6. 28. 07:27
